Nesta segunda-feira (5) a Prefeitura de Atibaia deu início à entrega de materiais escolares aos estudantes e às unidades escolares da rede municipal. Estão sendo entregues materiais de uso individual e ainda de uso coletivo, e entre eles há cadernos, lápis, apontador, borracha, lápis de cor, cola, giz de cera, entre outros itens, conforme a etapa em que a criança estuda.

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O prefeito Emil Ono e a secretária de Educação, Eliane Doratiotto Endsfeldz, participaram da distribuição dos materiais na E.M. Florêncio Pires de Camargo (Centro) e na E.M. Prefeito Takao Ono (Jardim Cerejeiras), que contou também com a presença de educadores, profissionais e alunos dessas unidades.

Desenvolvimento Integral

De acordo com a Secretaria de Educação, a entrega dos materiais escolares já na primeira semana do ano letivo contribui para que todos os estudantes matriculados na rede municipal de ensino tenham seus direitos garantidos, sempre objetivando uma aprendizagem efetiva e proporcionando o desenvolvimento integral de cada um dos mais de 15.800 alunos.

Compromisso com a Educação

Durante a entrega dos materiais escolares na unidade localizada no Centro da cidade, o prefeito Emil Ono ressaltou a importância desse cuidado junto aos estudantes e reforçou o compromisso do Governo Municipal com a Educação em Atibaia. “Tive a honra de entregar hoje materiais escolares na Escola Municipal Florêncio Pires de Camargo, instituição com um significado muito forte na minha vida, pois foi onde dei meus primeiros passos na Educação. Agora, é incrível poder retribuir como prefeito, proporcionando às crianças um ambiente cada vez mais acolhedor. Educação é a base do nosso futuro, e aqui em Atibaia valorizamos cada passo desse caminho”, destacou.

Mais uma vez a Prefeitura de Atibaia entrega os materiais escolares logo no início das aulas, uma forma de otimizar a disponibilidade de recursos para que os alunos se desenvolvam integralmente, além de promover a equidade de acesso e fortalecer os alicerces para que os estudantes alcancem todo o seu potencial.